Ningún RZ/RC va a ser tan tonto como para subir al atril y decir lo que no es porque al bajar le parten la cara.
Ahora bien, para próximas veces sería bueno encontrar una forma de PONDERAR la representatividad:
- No es lo mismo un Rep. de Zona con 8 centros que uno con 40.
- No es lo mismo un centro con 100 docentes que uno con 50.
- ¿Es lo mismo un centro con 100 docentes en el que hay 70 en la asamblea que un centro con 100 docentes en el que hay 30 en la asamblea? ¿Los representantes representan a todos o solo a los que participan? Quizá sería mejor lo segundo pero por sencillez quizá debería ponderarse en base a lo primero (hay que ser prácticos).