Wert dice en el senado que no va a retirar el decreto de recortes

hunk
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Wert dice en el senado que no va a retirar el decreto de recortes

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Relacionado con el hilo http://docentesconeducacion.es/viewtopi ... =134&t=793 pero abro uno nuevo

Noticia en prensa
http://www.telecinco.es/informativos/so ... 25525.html
Wert descarta retirar el Decreto de racionalización del gasto público en educación y dice que "no es fruto de la crisis"


11.11.14 | 17:52h. EUROPA PRESS | MADRID
El ministro de Educación, Cultura y Deporte, José Ignacio Wert, ha subrayado este miércoles que la racionalización del gasto público en Educación no es fruto de la crisis económica que atraviesa el país sino de las exigencias de "consideración fiscal" a la que, según ha explicado, tienen que responder las comunidades autónomas.

Ha respondido así, durante la sesión de control al Gobierno en el Senado, a la petición del senador socialista Emilio Álvarez Villazán de derogar el Real Decreto-ley de medidas urgentes de racionalización del gasto público en el ámbito educativo, a la luz de las mejoras de la situación económica que, según ha recordado, defiende el gobierno.

A juicio del senador socialista, "o es mentira que ha mejorado la situación económica o es mentira que quieren racionalizar el gasto, y lo que pretenden en realidad es desmantelar la educación pública".

Wert ha defendido, por un lado, que "no se ha producido una reducción del gasto en educación" sino que, según ha explicado, "se ha incrementado en 2013 y, nuevamente, en 2014" y que, además, "nunca ha habido tantos becarios en la Universidad en toda la historia de España".

Asimismo, ha insistido en que, durante los últimos tres años de legislatura "no ha empeorado ni uno solo de los indicadores educativos" en España pese a la racionalización del gasto y que el aumento de algunos parámetros como el número de alumnos por aula ha tenido poca incidencia.

Igualmente, ha señalado que, durante el curso pasado, el mayor incremento de esta tasa se tradujo en que en las aulas de educación infantil pasó de haber 22 a 29 alumnos por aula, mientras que en niveles superiores de educación el aumento fue menor y en la Educación Especial se mantuvo en 5,4.

"Las medidas que contempla el Real Decreto han racionalizado y han hecho más eficiente el gasto en educación" ha asegurado el ministro, que ha explicado que estas consisten, por un lado, en una serie de medidas cuya aplicación pueden graduar los centros en función de su estabilidad económica y, por otro, en una serie de ajustes conforme a "la situación real" del sistema educativo en España.
Resulta que ahora sí suben la tasa (les interesa electoralmente convocar muchas plazas en oposiciones) pero no se retira el decreto !? eso es directamente inclumplir la ley, ahora que está tan en boca ...
Me gustaría ver la frase exacta de Wert, la he buscado en alguna de estas intervenciones de ayer día 11, porque claramente debe contradecir el decreto, que condicionaba las medidas, como las ratios, al % de reposición y lo asociaba a la crisis http://docentesconeducacion.es/viewtopi ... 131&t=2902

http://www.senado.es/legis10/directo/in ... _0_nw.html
680/000916) (enlace a video) (descarga) Pregunta sobre el balance que el Gobierno hace del nivel de cumplimiento de sus promesas electorales en materia de educación y cultura.

Formulación de la pregunta video
(descarga) Hora inicio: 16:39 MARTÍNEZ MUÑOZ, RUT (GPV)
Contestación del Gobierno video
(descarga) Hora inicio: 16:42 Wert Ortega, José Ignacio. Ministro de Educación, Cultura y Deporte
(680/000918) (enlace a video) (descarga) Pregunta sobre la valoración que el Gobierno hace de los últimos datos sobre la reducción de la tasa de abandono escolar temprano en España.

Formulación de la pregunta video
(descarga) Hora inicio: 16:46 MARTÍN GÓMEZ, MARÍA JOSÉ (GPP)
Contestación del Gobierno video
(descarga) Hora inicio: 16:49 Wert Ortega, José Ignacio. Ministro de Educación, Cultura y Deporte
(680/000921) (enlace a video) (descarga) Pregunta sobre si el Gobierno cree que España es un país pluricultural y plurilingüe que debería disponer de una ley que reconociese y amparara esta pluralidad lingüística.

Formulación de la pregunta video
(descarga) Hora inicio: 16:53 MARTÍ JUFRESA, CARLOS (GPEPC)
Contestación del Gobierno video
(descarga) Hora inicio: 16:54 Wert Ortega, José Ignacio. Ministro de Educación, Cultura y Deporte
Réplica del autor de la pregunta video
(descarga) Hora inicio: 16:55 MARTÍ JUFRESA, CARLOS (GPEPC)
Dúplica del Gobierno video
(descarga) Hora inicio: 16:57 Wert Ortega, José Ignacio. Ministro de Educación, Cultura y Deporte
(680/000927) (enlace a video) (descarga) Pregunta sobre las alternativas que tiene previsto desarrollar el Gobierno a los Programas de Cooperación Territorial para la Reducción del Abandono Temprano de la Educación.

Formulación de la pregunta video
(descarga) Hora inicio: 17:00 GIL GARCÍA, ANDRÉS (GPS)
Contestación del Gobierno video
(descarga) Hora inicio: 17:01 Wert Ortega, José Ignacio. Ministro de Educación, Cultura y Deporte
Réplica del autor de la pregunta video
(descarga) Hora inicio: 17:01 GIL GARCÍA, ANDRÉS (GPS)
Dúplica del Gobierno video
(descarga) Hora inicio: 17:04 Wert Ortega, José Ignacio. Ministro de Educación, Cultura y Deporte
(680/000928) (enlace a video) (descarga) Pregunta sobre si cree el Ministro de Educación, Cultura y Deporte que se debe derogar lo antes posible el Real Decreto-ley 14/2012, de 20 de abril, de medidas urgentes de racionalización del gasto público en el ámbito educativo, ahora que según el Gobierno nos encontramos en situación de recuperación económica.

Formulación de la pregunta video
(descarga) Hora inicio: 17:07 ÁLVAREZ VILLAZÁN, EMILIO (GPS)
Contestación del Gobierno video
(descarga) Hora inicio: 17:07 Wert Ortega, José Ignacio. Ministro de Educación, Cultura y Deporte
Réplica del autor de la pregunta video
(descarga) Hora inicio: 17:08 ÁLVAREZ VILLAZÁN, EMILIO
Dúplica del Gobierno video
(descarga) Hora inicio: 17:11 Wert Ortega, José Ignacio. Ministro de Educación, Cultura y Deporte
Mirando la de las 17:07 y 17:11 no se visualizan ... a ver si veo la frase exacta.
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